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Image by Mario Dobelmann

Portfólio

Curso Livre

DESCOMPLICANDO A MEDITAÇÃO

Primeiros Passos

Responsabilidades: design Instrucional, desenvolvimento de e-learning, design gráfico.

Audiência: pessoas que desejam conhecer e iniciar a prática em meditação.

Ferramentas usadas: Adobe Creative Cloud (Illustrator, Photoshop, XD), Articulate Storyline 360, Miro.

Cliente: Cristina Pereira (psicóloga, professora)

Ano: 2022

Visão geral

A cliente trouxe a necessidade de transformar um curso preexistente de 8 módulos, composto apenas de vídeoaulas e apostilas, em uma experiência de aprendizagem mais dinâmica, curta e engajante.

No processo de análise, foram detectadas restrições do público, como preconceitos com a prática meditativa e dificuldade de assimilar conteúdos longos e teóricos. Como solução, desenhei a estrutura de um curso com 4 módulos, composto de vídeoaulas curtas gravadas (baixa carga cognitiva), encontros ao vivo (síncrono), conteúdo multimídia focado em práticas, apostilas com o conteúdo assertivo, buscando uma experiência com equilíbrio entre teoria e prática.

O produto final foi baseado em telas interativas (Articulate Storyline 360), elementos de gamificação, podcasts curtos, áudios para práticas meditativas, além de texto, vídeos e quizzes, que foram hospedados em LMS e LXP.

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Processo

Modelo ADDIE

Análise

Como ferramenta de análise e coleta de dados, utilizei o Action Mapping (mapa de ação) e entrevista com especialista no assunto (SME).

A partir dessa conversa inicial, pude fazer a análise contextuallevantamento das necessidades de forma realista, onde identifiquei os principais problemas, objetivos e possíveis soluções.

Design

A cliente já possuia um curso mais completo sobre o tema, porém com formato simples e síncrono (vídeoaulas ao vivo e apostilas). Por isso, para desenhar a estrutura do curso e a matriz de design instrucional, pude contar com um conteúdo preexsitente, para desenvolver uma experiência de e-learning mais engajante e eficaz.

Na escolha das ferramentas, baseado em pesquisas e nos relatos da cliente, escolhi focar em práticas meditativas com apoio de áudios, podcasts, elementos de gestão de comunidade e gamificação, para criar o hábito da meditação, com foco sempre na prática.

Neste processo, criei:

  • Storyboard

  • Roteiros

  • Identidade Visual

  • Protótipo

Desenvolvimento

Na etapa de desenvolvimento, criei telas interativas para apresentar o conteúdo e disponibilizar os podcasts, áudios de meditação e elementos de gamificação.

Junto com a cliente, produzimos novas vídeoaulas e gravações de podcasts e áudios de prática meditativa, com conteúdos curtos e focados no essencial.

Em todo o processo pude criar uma identidade visual e experiência de aprendizagem que condizia com o conteúdo apresentado, a identidade preexistente da cliente e, principalmente, que inspirava concentração e foco nas práticas meditativas.

Ferramentas utilizadas:

  • Adobe Creative Cloud

  • Storyline 360

Implementação

O curso foi publicado no website da cliente, assim como nas plataformas Hotmart, Edools e Udemy, respeitando as limitações de cada plataforma.

Participei de todo o processo de execução e acompanhamento, incluindo encontros semanais de acompanhamento entre a tutora e os aprendizes.

Avaliação

Durante o curso puder avaliar as métricas e fazer uma pesquisa de satisfação com aprendizes pós curso, o feedback tanto da cliente como dos aprendizes foram muito bom, com uma média de 4,5 de um total de 5 estrelas.

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Aprendizado e resultados

Meu maior aprendizado neste projeto foi da importância do foco e coerência com o propósito do curso, assim como o design e branding, que seguiram uma identidade visual preexistente, ampliando sua aplicação na experiência de aprendizagem imersiva e engajante.

 

Fiquei muito satisfeito com o processo de design instrucional do curso, pois pude aplicar um método completo de DI, e tive proximidade com a cliente e os aprendizes para desenhar uma experiência bem coerente ao que o curso se propunha.

O resultado final foi bem satisfatório também para a cliente e os aprendizes, segundo pesquisa e feedback pós-curso.

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©2024 por Gui Carbonari

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